Córdoba se convierte en la cuna del XII Congreso Internacional de Derecho Educativo
Más de cincuenta especialistas de siete naciones discuten inclusión, tecnología y trabajo en la escuela cordobesa.

Este jueves y viernes Córdoba se transforma en el epicentro del debate jurídico‑educativo al recibir el XII Congreso Internacional y el I Congreso Nacional de Derecho Educativo. El encuentro se desarrolla en el histórico Colegio de Abogados y en la Facultad de Derecho de la UNC, con la participación de más de cincuenta especialistas provenientes de Argentina, Brasil, México, Colombia, Chile, Uruguay y España.
La Red Internacional de Investigación de Derecho Educativo impulsa la movida
El congreso es una iniciativa de la Red Internacional de Investigación de Derecho Educativo (RIIDE), cuya representación local lleva la magíster cordobesa Natalia Lescano. La propuesta busca crear un espacio permanente de intercambio y reflexión sobre los desafíos que atraviesan los sistemas escolares y el propio campo del derecho educativo, una disciplina que gana fuerza frente a la complejidad de los derechos de la infancia y la adolescencia.
Los ejes temáticos que guiarán el debate
Durante las dos jornadas se abordarán cuestiones clave como la inclusión educativa, las trayectorias escolares y los derechos de niñas, niños y adolescentes. Los paneles dedicarán tiempo a analizar las políticas públicas vigentes, la formación docente y el impacto de las nuevas tecnologías, incluida la ciudadanía digital y la regulación del trabajo en el ámbito educativo. Cada tema será tratado desde una mirada interdisciplinaria que combina derecho, sociología y pedagogía.
Ponentes de peso internacional
Entre los conferencistas destacan Renato Opertti, autoridad mundial en políticas educativas, y Marilú Camacho López, presidenta de RIIDE Internacional. También participará Andrés Otilio Gómez Téllez, investigador mexicano especializado en derecho educativo, y Juan José Castellano, reconocido por su trabajo en bienestar escolar. Sus intervenciones combinarán marcos teóricos con experiencias prácticas que pueden replicarse en la realidad argentina.
Formato, inscripción y público objetivo
El programa mezcla conferencias magistrales, mesas de ponencias y espacios de diálogo interdisciplinario, además de presentaciones de publicaciones académicas recientes. La convocatoria está abierta a docentes, directivos, supervisores, investigadores, estudiantes y cualquier profesional vinculado a la educación, el derecho educativo y los derechos humanos. Los interesados pueden inscribirse a través del sitio oficial del congreso (www.cicnide.ar) y acceder a la agenda completa.
Repercusiones para la educación cordobesa
Más allá del intercambio académico, el congreso pretende generar un efecto multiplicador en la provincia. La presencia de expertos internacionales brinda a docentes y gestores locales la oportunidad de actualizar sus prácticas y adoptar políticas que favorezcan la equidad y la calidad educativa. En un contexto donde la digitalización y la precariedad laboral son temas candentes, la discusión en Córdoba podría sentar precedentes para futuras reformas a nivel nacional.
Con la mirada puesta en la defensa de los derechos humanos dentro de la escuela, el XII Congreso Internacional de Derecho Educativo se perfila como una movida clave para impulsar cambios estructurales que beneficien a la comunidad educativa cordobesa y, por extensión, a la sociedad argentina en su conjunto.
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